VIRTUĀLĀS ENCIKLOPĒDIJAS SADARBĪBA AR LATVIJAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM

Mērķis:

  • Sniegt skolēniem iespēju izmantot internetu sabiedrībai noderīgā darbā un piedalīties informācijas sabiedrības (e-Latvijas) veidošanā.
  • VeicinātLatvijas novadu izpēti un atspoguļot tās ļaužu veikumu Internetā (www.gramata21.lv), izmantojot mūsdienīgas IT tehnoloģijas.

Dalībnieki: Latvijas izglītības iestādes, kuru skolēni piedalās novadpētniecības darbā un ir apguvuši datorprasmi.

Skolā jābūt par sadarbību atbildīgai personai (direktora vietnieks audzināšanas darbā, vēstures, informātikas vai cita priekšmeta skolotājs), kas organizē skolēnus un skolotājus šim darbam. Sadarbības uzsākšanai atbildīgā persona raksta PIETEIKUMU

Sadarbības forma: izmantojot intervijas ar izvēlēto personu un citus materiālus (atmiņu pierakstus, publikācijas presē u.tml.) skolēni  sagatavo publicēšanai internetā dzīvesstāstus, kuri kopā ar attēliem tiek enciklopēdijai iesūtīti elektroniskā formā (kā e-pasta vēstule ar pielikumiem).

Personu izvēles galvenais kritērijs: patriotiska stāja un konkrēts, sabiedrības atzīts devums savam novadam (Latvijai). Konkrētu personu izvēle ir skolotāju un skolēnu ziņā (vēlama sadarbība ar novada muzejiem vai bibliotēkām). Līdz šim enciklopēdijā publicēts vairāk kā 3000 dzīvesstāstu. Lielākās grupas, par kurām enciklopēdijā rakstīts:

  • Ar Triju Zvaigžņu ordeni apbalvotās personas,
  • Atmodas, Tautas frontes un Barikāžu notikumu aktīvie dalībnieki,
  • Citu vēsturisku notikumu liecinieki un dalībnieki (Otrais pasaules karš (karavīri, civīliedzīvotāji, bēgļi, trimdinieki), deportētās personas,
  • Ilggadēji izglītības darbinieki,  draudžu mācītāji,
  • Lauksaimnieki, zemnieku saimniecību īpašnieki, citi vietējo ražotņu un dažādu uzņēmumu dibinātāji un vadītāji,
  • Sportisti un sporta dzīves organizētāji,
  • Amatnieki, mākslinieki, kolekcionāri, tautas tradīciju un folkloras krājēji, kultūras dzīves vadītāji (koru diriģenti, deju kolektīvu u.c. vadītāji) koristi un dejotāji, kas daudzkārt piedalījušies Vispārējos Dziesmu vai deju svētkos,
  • Muzeju, vietējās preses, radio vai TV dibinātāji un darbinieki,
  • Latviskās dzīvesziņas kopēji un Latvijas atbalstītāji ārvalstīs,
  • Dzimtu tradīciju glabātāji, dzimtas koka veidotāji.

SKOLA – DALĪBNIECE APŅEMAS:

Darbā ievērot enciklopēdijas pamatprasības:

 

  • veidot personas dzīvesstāstu, kas atspoguļo ne vien darbu un sabiedriskās aktivitātes, bet arī darbības motīvus un centienus - ieskicēt cilvēka iekšējo pasauli, kā arī pastāstīt par ģimeni, vecākiem vai vecvecākiem u.c. arī attālākiem senčiem, ja tie pazīstami ar aktīvu darbu Latvijas labā.
  • Tekstu veidojot, jāievēro, ka lasītājam informācijas meklēšana būs iespējama  pēc personas vārda un uzvārda, ģeogrāfiskā nosaukuma, iestāžu un uzņēmumu  nosaukuma, profesijām u.tml., tāpēc informācijai jābūt konkrētai un precīzai.
  •  ievērot teksta apjomu – vēlams nepārsniegt 6000 burtu zīmes; attēlu skaits 2 – 3; pirms sūtīšanas sagatavotos materiālus paškritiski novērtēt un saskaņot ar attiecīgo personu.
  • Skolā saglabāt personas parakstītu enciklopēdijai nosūtītā teksta eksemplāru; Ja iespējams, norādīt personas e-pasta adresi (saskaņojot publicēšanu ar personu). Uzturēt sakarus ar enciklopēdijas projekta vadītāju, izmantot konsultāciju iespējas (gadsimts@latnet.lv).

ENCIKLOPĒDIJA APŅEMAS:

  • Par sūtījuma saņemšanu nekavējoši informēt sūtītāju. Nodrošināt operatīvu saņemto tekstu publicēšanu (vidēji pēc 30 dienām no saņemšanas brīža);
  • Paziņot par publicēšanas atteikumu, ja teksts neatbilst prasībām; ja teksta uzlabošana neprasa būtiskas izmaiņas, ierosināt tā uzlabošanu. ( Kopumā tomēr enciklopēdija neapņemas veikt nedz cenzora, nedz korektora pienākumus);
  • Atspoguļot katras skolas, skolotāju un skolēnu  veikumu enciklopēdijā, organizēt KONKURSUS un KONFERENCES sadarbības rezultātu novērtēšanai, ar balvām atzīmējot tos dalībniekus, kuru  darbs ir bijis īpaši rezultatīvs.
  • Gādāt, lai informācija par skolu darbību projektā būtu atspoguļota arī citos plašsaziņas līdzekļos.

 

Sadarbības pieteikums